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Art. 26. § 1er. L'examen doit fournir la preuve que le candidat est apte à diriger une école de conduite ou à former de futurs conducteurs avec compétence, méthode et conformément aux objectifs pédagogiques de la formation à la conduite. Font partie de cette aptitude la connaissance des matières prévues au programme pour chaque brevet, ainsi que la capacité de mettre cette connaissance en pratique et de la transmettre.
  L'examen consiste en une épreuve écrite et orale portant sur les matières visées à l'annexe 2.I. et, excepté pour le brevet I, en une leçon modèle portant sur les matières prévues à l'annexe 2.II.
  § 2. La participation aux examens peut être précédée par une formation préalable dont le Ministre détermine les matières, et qui est organisée par un organisme créé ou agréé par les autorités compétentes pour les matières visées à l'article 4, 16°, de la loi spéciale de réformes institutionnelles du 8 août 1980.

  DROIT FUTUR

Art. 26. § 1er. L'examen doit fournir la preuve que le candidat est apte à diriger une école de conduite ou à former de futurs conducteurs avec compétence, méthode et conformément aux objectifs pédagogiques de la formation à la conduite. Font partie de cette aptitude la connaissance des matières prévues au programme pour chaque brevet, ainsi que la capacité de mettre cette connaissance en pratique et de la transmettre.
  L'examen consiste en une épreuve écrite [1 ...]1 portant sur les matières visées à l'annexe 2.I. et, excepté pour le brevet I, en une leçon modèle portant sur les matières prévues à l'annexe 2.II.
  § 2. La participation aux examens peut être précédée par une formation préalable dont le Ministre détermine les matières, et qui est organisée par un organisme créé ou agréé par les autorités compétentes pour les matières visées à l'article 4, 16°, de la loi spéciale de réformes institutionnelles du 8 août 1980.

Art. 27. La demande de participation à l'épreuve écrite et orale et la demande de participation à la leçon modèle se font au moyen d'un formulaire d'inscription dont le modèle est fixé par le Ministre. (NOTE : pour le modèle, voir AM 2005-03-30/32, art. 6 et annexes 6-1 et 6-2.)
  Le candidat joint à la demande de participation à l'épreuve écrite et orale les documents suivants :
  1° une copie de son diplôme, certificat ou brevet visé à l'article 12, § 1er, 6°, ou les documents attestant de l'expérience professionnelle exigée;
  2° une copie de son permis de conduire. Ce document est demandé par l'administration auprès des instances concernées. Si l'administration ne peut obtenir ce document, le demandeur fournit lui-même ce document.
  Le candidat joint à la demande de participation à la leçon modèle l'attestation de stage en cours de validité visée à l'article 33, § 6.

  DROIT FUTUR

Art. 27. La demande de participation à l'épreuve écrite [1 ...]1 et la demande de participation à la leçon modèle se font au moyen d'un formulaire d'inscription dont le modèle est fixé par le Ministre. (NOTE : pour le modèle, voir AM 2005-03-30/32, art. 6 et annexes 6-1 et 6-2.)
  Le candidat joint à la demande de participation à l'épreuve écrite [1 ...]1 les documents suivants :
  1° une copie de son diplôme, certificat ou brevet visé à l'article 12, § 1er, 6°, ou les documents attestant de l'expérience professionnelle exigée;
  2° une copie de son permis de conduire. Ce document est demandé par l'administration auprès des instances concernées. Si l'administration ne peut obtenir ce document, le demandeur fournit lui-même ce document.
  Le candidat joint à la demande de participation à la leçon modèle l'attestation de stage en cours de validité visée à l'article 33, § 6.

Art. 30. Le titulaire d'un brevet III candidat à un autre brevet est dispensé de la matière portant sur la connaissance théorique de la sécurité routière.
  Le candidat qui a échoué lors de la leçon modèle est dispensé de la matière de l'épreuve écrite et orale pendant la durée de validité de l'attestation de stage.

  DROIT FUTUR

Art. 30. Le titulaire d'un brevet III candidat à un autre brevet est dispensé de la matière portant sur la connaissance théorique de la sécurité routière.
  Le candidat qui a échoué lors de la leçon modèle est dispensé de la matière de l'épreuve écrite [1 ...]1 pendant la durée de validité de l'attestation de stage.

Art. 31. § 1er. Le nombre de points attribués à chacune des matières des examens énumérées a l'annexe 2 est déterminé comme suit :
  1° connaissance théorique de la sécurité routière : 60;
  2° le présent arrêté et les circulaires ministérielles qui s'y rapportent, ainsi que [2 les articles 1er à 73 inclus de]2 l'arrêté royal du 23 mars 1998 relatif au permis de conduire et les circulaires ministérielles qui s'y rapportent : 20;
  3° connaissances générales de gestion des entreprises en rapport avec la gestion et la direction des écoles de conduite: 20;
  4° mécanique, technique et électricité automobile, moto ou des véhicules des catégories C et D et de leur remorque : 20;
  5° leçon modèle de théorie et interrogation sur la méthode d'enseignement appliquée au cours de cette leçon : 60;
  6° leçon modèle de conduite et interrogation sur la méthode d'enseignement appliquée au cours de cette leçon : 60;
  7° épreuve de maniabilité : 20.
  § 2. L'épreuve écrite et orale sont éliminatoires. Le candidat qui n'obtient pas 60 % à chacune de ces deux épreuves pour la matière connaissance théorique de la sécurité routière et 50 % des points pour chacune des autres matières, considérées séparément, échoue. Le candidat doit obtenir 60 % des points pour les leçons modèles.
  Le minimum des points requis pour l'obtention d'un brevet est fixé à 60 % pour l'ensemble des matières. Si, par le jeu des dispenses prévues à l'article 30, l'examen se reduit à une seule matière, le candidat doit y obtenir 60 % des points.
  Pour les leçons modèles, la cotation est attribuée sur base d'un protocole d'examen dont le modèle est fixé par le président du jury d'examen.

  DROIT FUTUR

Art. 33. § 1er. Les candidats au brevet II, [1 ...]1 , IV ou V effectuent, après la réussite des épreuves écrite et orale et avant de présenter la leçon modèle, un stage en qualité d'instructeur, dans la discipline correspondant au brevet demandé, dans une école de conduite agréée. Pour chaque brevet, ils dispensent l'enseignement pendant un minimum d'heures :
  - brevet II : 300 heures,
  - [1 ...]1
  - brevet IV : 180 heures,
  - brevet V : 300 heures.
  [1 Les candidats au brevet III effectuent, après la réussite des épreuves écrite et orale et avant de présenter la leçon modèle, un stage en qualité d'instructeur, dans la discipline correspondant au brevet III, dans une ou plusieurs écoles de conduite agréées ou dans le cadre de cours dispensés par une ou plusieurs écoles de conduite agréées en dehors de leurs locaux. Ils dispensent l'enseignement pendant une durée minimale de 76 heures.]1
  Pour les candidats qui ont suivi la formation préalable prévue à l'article 26, § 2, ce minimum d'heures est réduit à un quart du minimum d'heures défini ci-dessus.
  Le candidat à un brevet d'instructeur qui est déjà titulaire d'un autre brevet effectue un stage durant lequel il dispense l'enseignement pendant l'équivalent de 2/3 du minimum d'heures prévues à l'alinéa premier.
  La durée hebdomadaire du stage est de maximum trente-cinq heures.
  § 2. Après la réussite de l'épreuve écrite et orale, le Ministre ou son délégué délivre une autorisation de stage. Cette autorisation a une validité de deux ans. Si le stage n'est pas accompli à l'issue de ce délai, le candidat doit représenter les examens.
  Le programme de stage des instructeurs d'école de conduite comprend :
  1° les principes de base du fonctionnement d'une école de conduite;
  2° l'assistance aux cours théoriques et pratiques et évaluation;
  3° l'enseignement, en ce compris la préparation des cours et l'évaluation;
  4° l'initiation à l'organisation des centres d'examen et assistance aux examens pratiques.
  § 3. Le stage a lieu sous la surveillance d'un maître de stage. Ne peut être maitre de stage que le directeur d'école de conduite, le directeur adjoint ou l'instructeur titulaire depuis au moins deux ans du brevet correspondant; le maître de stage ne peut être employé que dans une seule école de conduite.
  [1 Dans le cas où le candidat au brevet III effectue son stage dans plusieurs écoles de conduite, le stage a lieu sous la surveillance d'un maître de stage dans chaque école de conduite.]1
  Le nombre de stagiaires ne peut dépasser le tiers du nombre des instructeurs de l'école de conduite, sauf pour les écoles de conduite ayant moins de trois instructeurs où le nombre maximum est d'un stagiaire.
  Un maître de stage ne peut se charger de plus de deux stagiaires en même temps.
  § 4. Le maître de stage doit former scrupuleusement le stagiaire, conformément aux dispositions du programme de stage visé au § 2.
  Pour les stages en vue de l'obtention des brevets II, III, IV et V, le maître de stage ou un instructeur ayant une expérience de deux ans au moins est présent lors des cours théoriques et pratiques dispensés par le stagiaire jusqu'à ce que le maître de stage puisse garantir que le stagiaire est apte à dispenser un enseignement efficace et utile. Il doit également pouvoir garantir que le stagiaire réagit de façon adaptée en cas de danger lors de l'enseignement pratique.
  La moitié du nombre d'heures de stage est suivie par un instructeur ayant au moins deux ans d'expérience, dont le maître de stage lui-même pour la moitié de ces heures.
  Le maître de stage participe à la préparation des leçons.
  Le Ministre peut interdire à un instructeur, après son audition préalable, d'être maître de stage s'il ne répond pas aux conditions prévues au § 3 ou lui interdire de continuer à être maitre de stage s'il ne respecte les obligations visées aux alinéas 1er, 2, 3 et 4.
  Le Ministre ou son délégué peut désigner une école de conduite à accepter des stagiaires si un stagiaire fournit la preuve qu'il ne sait pas trouver une école de conduite pour faire son stage.
  § 5. Le stagiaire tient un formulaire " déroulement du stage " dont le modèle est déterminé par le Ministre. (NOTE : pour le modèle, voir AM 2005-03-30/32, art. 7 et annexe 7.)
  Ce formulaire mentionne par ordre chronologique les données sur la formation pratique et l'enseignement dispensé avec ou sans surveillance. Il est signé par le stagiaire et le maître de stage. A la fin du stage, il est joint à l'attestation de stage.
  [1 Lorsque le candidat au brevet III a effectué son stage dans plusieurs écoles de conduite, il tient un formulaire " déroulement de stage " pour chaque maître de stage qui le suit. Chacun de ces maîtres de stage signe le formulaire qui le concerne.]1
  § 6. Le directeur d'école de conduite ou le directeur adjoint délivre au stagiaire une attestation de stage dont le modèle est fixé par le Ministre et par laquelle il est établi que le candidat au brevet a satisfait aux obligations du stage. Une copie de l'attestation de stage, signée par le directeur d'école de conduite et le stagiaire, est envoyée à l'administration au plus tard un mois après la fin du stage. (NOTE : pour le modèle, voir AM 2005-03-30/32, art. 8 et annexe 8.)
  [1 Lorsque le candidat au brevet III a effectué son stage dans plusieurs écoles de conduite, le directeur ou le directeur adjoint de chacune de ces écoles de conduite délivre au stagiaire une attestation de stage dont le modèle est établi par le Ministre.]1
  L'attestation de stage perd sa validité à l'issue d'un délai de deux ans à compter de la réussite de l'épreuve écrite et orale ou après trois échecs à la leçon modèle.
  Pour autant que l'autorisation de stage soit encore valable, le Ministre ou son délégué peut, sur demande motivée du stagiaire ou du maître de stage, autoriser le stagiaire à poursuivre son stage avec un autre maître de stage.

  DROIT FUTUR

Art. N2. Annexe 2. I. Contenu de l'épreuve écrite et orale
  1. Contenu de l'épreuve écrite et orale en vue de l'obtention du brevet I :
  1.1. Le présent arrêté et les circulaires ministérielles qui s'y rapportent;
  1.2. L'arrêté royal du 23 mars 1998 relatif au permis de conduire et les circulaires qui s'y rapportent;
  1.3. Les connaissances générales de gestion des entreprises en rapport avec la gestion et la direction des écoles de conduite.
  2. Contenu de l'épreuve écrite et orale en vue de l'obtention du brevet II :
  2.1. Connaissance théorique de la sécurité routière :
  2.1.1. Dispositions légales et réglementaires en matière de circulation routière :
  - loi relative à la police de la circulation routière, coordonnée le 16 mars 1968
  - arrêté royal du 1er décembre 1975 portant règlement général sur la police de la circulation routière et de l'usage de la voie publique
  2.1.2. Le conducteur :
  - importance de la vigilance et des attitudes à l'égard des autres usagers,
  - fonctions de perception, d'évaluation et de décision, notamment temps de réaction, et modification des comportements du conducteur liés aux effets de l'alcool, des drogues et des médicaments, des états émotionnels et de la fatigue,
  - critères médicaux visés à l'annexe 6 à l'arrêté royal du 23 mars 1998 relatif au permis de conduire.
  2.1.3. La route :
  - principes les plus importants afférents au respect des distances de sécurité entre les véhicules, à la distance de freinage et à la tenue de route du véhicule dans diverses conditions météorologiques et d'état des chaussées,
  - risques de conduite liés aux différents états de la chaussée et notamment leurs variations avec les conditions atmosphériques, l'heure du jour ou de la nuit;
  - caractéristiques des différents types de routes et prescriptions légales qui en découlent.
  2.1.4. Les autres usagers de la route :
  - risques spécifiques liés à l'inexpérience d'autres usagers de la route, aux catégories d'usagers les plus vulnérables tels que les enfants, les piétons, les cyclistes et les personnes à mobilité réduite;
  - risques inhérents à la circulation et à la conduite de divers types de véhicules et aux différentes conditions de visibilité de leurs conducteurs.
  2.1.5. Réglementation générale et divers :
  - réglementation relative aux documents administratifs liés à l'utilisation du véhicule;
  - règles générales spécifiant le comportement que doit adopter le conducteur en cas d'accident (baliser, alerter, etc.) et mesures qu'il peut prendre, le cas échéant, pour venir en aide aux victimes d'accidents de la route;
  - facteurs de sécurité concernant le chargement du véhicule et les personnes transportées.
  2.1.6. Précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule.
  2.1.7. Equipements de sécurité des véhicules, notamment utilisation des ceintures de sécurité des appuie-têtes et des équipements de sécurité concernant les enfants.
  2.1.8. Règles d'utilisation du véhicule en relation avec le respect de l'environnement (utilisation pertinente des avertisseurs sonores, consommation de carburant modérée, limitation des émissions polluantes, etc.).
  2.2. Mécanique, technique et électricité automobile : pouvoir détecter les défectuosités les plus courantes pouvant affecter notamment le système de direction, de suspension, de freinage, les pneus, les feux et clignotants, les catadioptres, les rétroviseurs, les lave-glaces et essuie-glaces, le système d'échappement, les ceintures de sécurité et l'avertisseur sonore.
  3. Contenu de l'épreuve écrite et orale en vue de l'obtention du brevet III :
  Les matières prévues aux (points 2.1, 4.2 et 5.2); <AR 2006-02-14/41, art. 3, 1°, 003; En vigueur : 01-12-2004>
  4. Contenu de l'épreuve écrite et orale en vue de l'obtention du brevet IV :
  4.1. Les matières prévues au point 2.1.;
  4.2. Connaissances générales sur :
  4.2.1. l'utilisation des équipements de protection tels que gants, bottes, vêtements et casque;
  4.2.2. la visibilité des motocyclistes pour les autres usagers de la route;
  4.2.3. les risques liés aux différentes conditions de circulation, en prêtant une attention particulière aux parties glissantes de la chaussée tels que les plaques d'égouts, les marquages routiers telles que lignes et flèches, les rails de tramway;
  4.3. mecanique, technique et électricité liés à la sécurité de la conduite des motocyclettes, en prêtant une attention particulière au commutateur d'arrêt d'urgence, aux niveaux d'huile, à la chaîne, aux cardans et aux courroies.
  5. Contenu de l'épreuve écrite et orale en vue de l'obtention du brevet V :
  5.1. Les matières prévues au point 2.1.;
  5.2. Connaissances générales sur :
  5.2.1. les règles concernant les temps de conduite et les périodes de repos telles que définies dans le règlement (CEE) no 3820/85 du Conseil; utilisation du dispositif d'enregistrement prévu par le règlement (CEE) no 3821/85 du Conseil;
  5.2.2. les règles concernant le type de transport : marchandises ou voyageurs;
  5.2.3. les documents relatifs au véhicule et au transport requis pour le transport national et international de marchandises et de passagers;
  5.2.4. le comportement à adopter en cas d'accident; connaissances des mesures à prendre après un accident ou un événement analogue, notamment des interventions telles que l'évacuation de passagers, et les connaissances de base en matière de premiers secours;
  5.2.5. les précautions à prendre lors du retrait et du remplacement des roues;
  5.2.6. les règles concernant les masses et dimensions des véhicules; règles concernant les limiteurs de vitesse;
  5.2.7. la gêne de la visibilité causée, pour le conducteur et pour les autres usagers, par les caractéristiques de leur véhicule;
  5.2.8. la lecture d'une carte routière, la planification d'un itinéraire, y compris l'utilisation de systèmes de navigation électroniques (facultatif);
  5.2.9. les facteurs de sécurité concernant le chargement de leur véhicule : contrôle de la charge (arrimage et fixation), difficultés liées à certains types de charges (par exemple liquides, charges suspendues, etc.), chargement et déchargement de marchandises et utilisation de matériel de chargement (catégories C, C+E, C1 et C1+E uniquement);
  5.2.10.la responsabilité du conducteur en ce qui concerne le transport de passagers; confort et sécurité des passagers; transport d'enfants; contrôles nécessaires avant le départ; tous les types d'autobus devraient être abordés dans l'épreuve de contrôle des connaissances;
  5.2.11.la responsabilité du conducteur en ce qui concerne la réception, le transport et la livraison des marchandises, conformément aux conditions convenues (catégories C, C+E uniquement).
  5.3. Mécanique, technique et électricité pour les catégories [1 ...]1 B+E, C1, C1+E, C, C+E, D1, D1+E, D et D+E :
  5.3.1. les principes de la construction et du fonctionnement des éléments suivants : moteurs à combustion interne, fluides (par exemple huile moteur, liquide de refroidissement, lave-glace), circuit de carburant, circuit électrique, système d'allumage, système de transmission (embrayage, boîte de vitesses, etc.);
  5.3.2. lubrification et protection antigel;
  5.3.3. les principes de la construction, de l'installation, du bon usage et de l'entretien des pneumatiques;
  5.3.4. les principes des types, fonctionnement, principales pièces, connexion, utilisation et petit entretien des garnitures de freins et des régulateurs de vitesse;
  5.3.5. les principes des types, fonctionnement, pièces principales, connexion, utilisation et petit entretien des dispositifs d'attelage (catégories C+E, D+E uniquement);
  5.3.6. méthodes pour la localisation des causes de pannes;
  5.3.7. maintenance préventive des véhicules et réparations courantes nécessaires.
  II.
  1. Contenu de la leçon-modèle en vue de l'obtention du brevet II :
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à enseigner les matières suivantes aux candidats-conducteurs :
  1.1. Préparation et contrôle technique du véhicule en relation avec la sécurité routière :
  1.1.1. régler le siège du conducteur si nécessaire afin d'obtenir une position assise correcte;
  1.1.2. régler les rétroviseurs, les ceintures de sécurité, et les appuie-tête le cas échéant;
  1.1.3. s'assurer que les portes sont bien fermées;
  1.1.4. réaliser un contrôle aléatoire de l'état des pneumatiques, des freins, de la direction, des fluides (par exemple, huile moteur, liquide de refroidissement, liquide pour lave-glace), des feux, des dispositifs réfléchissants, des indicateurs de direction et de l'avertisseur sonore;
  1.2. Manoeuvres particulières à tester en relation avec la sécurité routière :
  1.2.1. effectuer une marche arrière en maintenant une trajectoire rectiligne ou effectuer une marche arrière en tournant à droite ou à gauche à un angle de rue, sans quitter la voie de circulation correcte;
  1.2.2. faire demi-tour en utilisant les marches avant et arrière;
  1.2.3. garer le véhicule et quitter un espace de stationnement (parallèle, oblique ou perpendiculaire) en marche avant et en marche arrière, aussi bien sur le plat qu'en montée et qu'en descente;
  1.2.4. freiner pour s'arrêter avec précision; l'exécution d'un arrêt d'urgence est facultative.
  1.3. Comportement en circulation :
  1.3.1. quitter un emplacement de stationnement, repartir après un arrêt de la circulation, sortir d'une voie privée;
  1.3.2. emprunter des routes droites, croiser des véhicules, y compris dans des passages étroits;
  1.3.3. négocier des virages;
  1.3.4. carrefours : approche et franchissement d'intersections et de jonctions;
  1.3.5. changer de direction : tourner à droite et à gauche, changer de voie;
  1.3.6. approche/sortie d'autoroutes ou d'axes analogues (le cas échéant) : insertion depuis la voie d'accélération, sortir par la voie de décélération;
  1.3.7. dépasser/croiser : dépassement d'autres véhicules (si possible), dépassement d'obstacles tels que des voitures en stationnement, être dépassé par d'autres véhicules (le cas echéant);
  1.3.8. aménagements routiers particuliers (le cas échéant) : carrefours giratoires, passages à niveaux, arrêts de tramway/d'autobus, passages pour piétons, pentes prolongées en montée/en descente;
  1.3.9. prendre les précautions nécessaires avant de descendre du véhicule.
  1.4. L'exercice sur la voie publique ainsi que sur le terrain privé sera exécuté avec un véhicule de cours de la catégorie B, répondant réglementairement aux normes. La durée de l'examen, l'évaluation inclue, est de (45 minutes) au maximum. <AR 2006-02-14/41, art. 3, 2°, 003; En vigueur : 01-12-2004>
  2. Contenu de la leçon-modèle en vue de l'obtention du brevet III :
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à enseigner (les matières visées au point I, 3), aux candidats-conducteurs. <AR 2006-02-14/41, art. 3, 3°, 003; En vigueur : 01-12-2004>
  3. Contenu de la leçon-modèle en vue de l'obtention du brevet IV :
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à enseigner les matières suivantes aux candidats-conducteurs :
  3.1. Préparation et contrôle technique du véhicule en relation avec la sécurité routiere.
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à se préparer à conduire en sécurité en satisfaisant aux exigences suivantes :
  3.1.1. mettre en place les équipements de protection tels que gants, bottes, vêtements et casque;
  3.1.2. réaliser un contrôle aléatoire de l'état des pneumatiques, des freins, de la direction, du commutateur d'arrêt d'urgence (si disponible), de la chaîne, des niveaux d'huile, des feux, des dispositifs réfléchissants, des indicateurs de direction et de l'avertisseur sonore.
  3.2. Manoeuvres particulières à tester en relation avec la sécurité routière
  3.2.1. mettre la motocyclette sur sa béquille, la débéquiller et la déplacer sans l'aide du moteur, en marchant à côté;
  3.2.2. garer la motocyclette en la mettant sur sa béquille;
  3.2.3 le jury détermine les manoeuvres des exercices suivants :
  3.2.3.1. exercice à exécuter à vitesse réduite, dont un slalom; cela devrait rendre possible la vérification de l'actionnement de l'embrayage en combinaison avec le frein, de l'équilibre, de la direction de la vision et de la position sur la motocyclette, ainsi que de la position des pieds sur les repose-pied;
  3.2.3.2. exercice à exécuter à vitesse plus élevée, dont une manoeuvre en 2e ou 3e vitesse, au moins 30 km/h, et une manoeuvre consistant en un évitement d'un obstacle à une vitesse d'au moins 50 km/h; cela devrait rendre possible la vérification de la position sur la motocyclette, de la direction de la vision, de l'équilibre, de la technique de conduite et de la technique de changement de vitesses;
  3.2.3.3. exercice de freinage : un freinage d'urgence à une vitesse d'au moins 50 km/h; cela devrait rendre possible la vérification de l'actionnement du frein avant et du frein arrière, de la direction de la vision et de la position sur la motocyclette.
  3.3. Comportements en circulation
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité d'effectuer les opérations suivantes dans des situations normales de circulation, en toute sécurité et avec les précautions requises :
  3.3.1. quitter un emplacement de stationnement, repartir après un arrêt de la circulation, sortir d'une voie privée;
  3.3.2. emprunter des routes droites, croiser des véhicules, y compris dans des passages étroits;
  3.3.3. négocier des virages;
  3.3.4. carrefours : approche et franchissement d'intersections et de jonctions;
  3.3.5. changer de direction : tourner à droite et à gauche, changer de voie;
  3.3.6. approche/sortie d'autoroutes ou d'axes analogues (le cas échéant) : insertion depuis la voie d'accélération, sortir par la voie de décélération;
  3.3.7. dépasser/croiser : dépassement d'autres véhicules (si possible), dépassement d'obstacles tels que des voitures en stationnement, être dépassé par d'autres véhicules (le cas échéant);
  3.3.8. aménagements routiers particuliers (le cas échéant) : carrefours giratoires, passages à niveaux, arrêts de tramway/d'autobus, passages pour piétons, pentes prolongées en montée/en descente;
  3.3.9. prendre les précautions nécessaires avant de descendre du véhicule.
  (3.4. L'exercice sur la voie publique est organisé avec un élève sur la motocyclette suivi par le candidat-enseignant dans une voiture accompagné par le jury. L'enseignant donne les instructions de conduite à l'élève sur la motocyclette, grâce à une liaison téléphonique. La durée de l'examen, l'évaluation incluse, est de 45 minutes au maximum.) <AR 2006-02-14/41, art. 3, 4°, 003; En vigueur : 01-12-2004>
  4. Contenu de la leçon-modèle en vue de l'obtention du brevet V :
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à enseigner les matières suivantes aux candidats-conducteurs :
  4.1. Préparation et contrôle technique du véhicule en relation avec la sécurité routière
  Les candidats doivent faire la preuve de leur capacité à se préparer à conduire en sécurité en satisfaisant aux exigences suivantes :
  4.1.1. régler le siège du conducteur si nécessaire afin d'obtenir une position assise correcte;
  4.1.2. régler les rétroviseurs, les ceintures de sécurité, et les appuie-tête le cas écheant;
  4.1.3. réaliser un contrôle aléatoire de l'état des pneumatiques, des freins, de la direction, des feux, des dispositifs réfléchissants, des indicateurs de direction et de l'avertisseur sonore;
  4.1.4. contrôler les systèmes d'assistance au freinage et a la direction, contrôler l'état des pneumatiques, des écrous de roue, des garde-boue, du pare-brise, des fenêtres et des essuie-glaces, des fluides (notamment huile moteur, liquide de refroidissement, liquide pour lave-glace); contrôle et utilisation du tableau de bord, y compris l'enregistreur prévu dans le règlement (CEE) no 3821/85;
  4.1.5. contrôler la pression d'air, les réservoirs d'air et la suspension;
  4.1.6. contrôler les éléments de sécurité liés au chargement du vehicule : caisse, tôles, portes de chargement, mécanisme de chargement (le cas échéant), le verrouillage de la cabine, le mode de chargement, l'arrimage de la charge (catégories C, C+E, C1 et C1+E uniquement);
  4.1.7. contrôler le mécanisme d'attelage et les connexions du système de freinage et du circuit électrique (catégories C+E, C1+E, D+E et D1+E uniquement);
  4.1.8. être capable de prendre des mesures particulières pour la sécurité du véhicule, contrôler la caisse, les portes de service, les issues de secours, le matériel de premiers secours, les extincteurs et d'autres équipements de sécurité (catégories D, D+E, D1 et D1+E uniquement);
  4.1.9. lire une carte routière (facultatif).
  4.2. Manoeuvres spéciales à tester en relation avec la sécurité routière :
  4.2.1. procéder à l'attelage de la remorque ou de la semi-remorque à son véhicule tracteur et à son dételage de celui-ci (catégories C+E, C1+E, D+E, D1+E uniquement); cette manoeuvre doit commencer avec le véhicule et sa remorque stationnant côte à côte (c'est-à-dire pas dans une ligne droite) (catégories C+E, C1+E, D+E, D1+E uniquement);
  4.2.2. effectuer une marche arrière en décrivant une courbe;
  4.2.3. se garer de manière sûre pour charger/décharger sur une rampe/un quai de déchargement ou installation similaire (catégories C, C+E, C1 et C1+E uniquement);
  4.2.4. se garer pour laisser monter ou descendre en sécurité des passagers d'un autobus (catégories D, D+E, D1 et D1+E uniquement).
  4.3. (L'exercice est organisé sur un terrain privé.
  La durée de l'examen est de 45 minutes, l'évaluation incluse.) <AR 2006-02-14/41, art. 3, 5°, 003; En vigueur : 01-12-2004>

  DROIT FUTUR